Мултикултурният учител е мултикултурен човек – с това послание на Соня Нието, един от най-значимите изследователи, застъпници за мултикултурно образование, Боян Захариев, програмен директор в Институт „Отворено общество – София“ и ръководител на Платформа за генериране на проекти, откри на 5 март в София обучение за представители на граждански организации, разработващи проекти по схемата на ОП НОИР „Повишаване на капацитета на педагогическите специалисти за работа в мултикултурна среда“.
Платформа за генериране на проекти се осъществява в рамките на Фонд Активни граждани България (Active Citizens Fund) по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство 2014-2021 г. като инициатива на Институт “Отворено общество – София” за подкрепа на граждански организации, които работят за равноправното включване на ромите, насочена към разработване на интеграционни проекти и осигуряване на средства за изпълнението им от отворени финансиращи програми.
За кандидатстване по процедурата за работа на учители в мултикултурна среда Платформата вече оказва консултантска подкрепа на 5 неправителствени организации, работещи в областта на пълноправната интеграция на ромите в българското общество.
В семинара, посветен на подготовката проектни предложения по схемата от гражданските организации и техните партньори, участниците от Варна, София, Разград, Ракитово, Хайредин, Хасково и Велико Търново обсъдиха ключови дейности в бъдещите проекти. Във фокуса на дискусиите бяха проектните идеи за изследване на потребностите на училищните екипи от знания и умения за работа в мултикултурна среда и изпълнението на процедури за избор на изпълнители на обучителните дейности. Бяха разгледани множество въпроси относно гарантиране качеството на обученията и на планираните документи на училищно ниво, включването на образователните медиатори в проектните дейности и идентифицирането на партньори.
Участниците във форума се обединиха около разбирането, че обученията на педагогическите специалисти как да работят и да постигат оптимални резултати в мултикултурна образователна среда е необходимо да включват както задълбочени познания по теориите за междукултурните взаимодействия, така и модули за формиране на умения за решаване на практически проблеми на образователната интеграция в училищата и детските градини.
Неправителствените организации отбелязаха като съществени бариери за кандидатстване по схемата на повече граждански организации: високият минимален праг на бюджета по процедурата и ограничените възможности за осигуряване на собствени средства след изчерпване на авансовия транш по програмата.
В мултикултурното образование е важно постигане на разбирането за различните култури като еднакво ценни – с тази споделена кауза и с удовлетвореност от обменените добри практики и идеи за постигането й представителите на неправителствените организации се разделиха в края на форума и продължават подготовката на проектните си предложения и изпълнението на мисията си в местните общности.